Devenez enseignante de la méthode symptothermique Roetzer.
Une formation certifiante INER pour les pays francophones, animée par Cecilia Gautier — formatrice certifiée par Elisabeth Roetzer.
La symptothermie Roetzer :
de quoi s'agit-il ?
La méthode symptothermique est une méthode de connaissance de la cyclicité féminine. Développée par le Dr Josef Roetzer (médecin autrichien) et affinée par l'observation de plus de 600 000 cycles, elle permet d'identifier avec précision les périodes fertiles et infertiles du cycle.
Trois observations quotidiennes — la glaire cervicale, la température basale et l'auto-observation du col — notées sur une simple feuille de papier, offrent une fiabilité comparable à celle de la pilule lorsqu'elle est utilisée pour la régulation des naissances.
Trois utilisations
Apprivoiser le fonctionnement de son corps, identifier l'ovulation et repérer les déséquilibres hormonaux.
Gérer sa fertilité de manière autonome, sans hormones de synthèse, avec un taux de fiabilité élevé.
Identifier le moment optimal et déceler les éventuels obstacles à la conception.
Pourquoi la méthode Roetzer ?
Contrairement aux méthodes simplifiées ou aux applications, l'approche Roetzer offre des règles spécifiques pour chaque situation de vie — avec un suivi personnalisé d'un an pour une véritable autonomie.
600 000+ cycles
Méthode fondée sur l’observation scientifique la plus large au monde
Situations spécifiques
Règles adaptées : adolescence, allaitement, péri-ménopause, travail en horaires décalés
Sur papier
Indépendance totale : un thermomètre et une feuille suffisent, sans dépendre d’aucune app
Suivi d’un an
Chaque élève est suivie individuellement pendant 12 mois pour atteindre l’autonomie
Formation INER francophone
68 heures de formation + travail individuel + stage supervisé avec 3 femmes/couples. Format hybride : présentiel en Suisse romande et sessions en ligne.
Anatomie et physiologie féminine
Comprendre le fonctionnement du cycle menstruel et de la fertilité féminine en profondeur.
Observation et notation des symptômes
Apprendre à observer et noter la glaire cervicale, la température basale et le col de l’utérus.
Fondements scientifiques
Les bases médicales et scientifiques de la méthode, fruit de l’observation de plus de 600 000 cycles.
Rôle reproductif masculin
La fertilité masculine et son rôle dans le parcours de conception et de régulation naturelle.
Pédagogie et accompagnement
Méthodologie d’enseignement pour former et suivre des femmes et des couples pendant 1 an.
Situations spécifiques
Adolescence, allaitement, post-pilule, horaires décalés, péri-ménopause, cycles irréguliers.
Calendrier 2025 — 2026
En présentiel, Crêt-Bérard (Puidoux, Suisse)
Les mardis, 8h45 — 11h45
En présentiel, Crêt-Bérard (Puidoux, Suisse)
Suivi de 3 femmes/couples avec supervision
Cecilia Gautier
Formatrice certifiée par Elisabeth Roetzer, Cecilia accompagne les femmes et les couples depuis 2014 dans la connaissance de leur fertilité. Basée à Gênes (Italie), elle travaille en français, italien et anglais.
Formée en Medicina Riproduttiva Riparativa à l'Université de Médecine de Lyon (2017-2019), elle intègre une approche scientifique rigoureuse à sa pratique d'enseignement et d'accompagnement.
L'équipe pédagogique inclut également deux médecins spécialistes pour les modules cliniques.
« La méthode symptothermique sur papier garantit une véritable autonomie : un simple thermomètre et une feuille de papier suffisent. Pas d'abonnement, pas de dépendance technologique — juste la connaissance de votre propre corps. »
— Cecilia Gautier
Tarifs et prérequis
Tarifs
Hors hébergement (~50+ CHF/nuit), repas (~77 CHF/jour) et manuel (~17 €)
Prérequis
Avoir suivi un cours de base Roetzer avec auto-observation de ses propres cycles. Cette condition est levée pour les femmes ménopausées et les hommes.
Certification
Présence obligatoire aux deux week-ends, examens écrit et oral, stage supervisé avec 3 femmes/couples.
Rejoignez la prochaine session
Pour toute question ou inscription, contactez-nous. La formation est ouverte aux professionnel·le·s de santé et aux personnes souhaitant enseigner la méthode dans les pays francophones.